在孩子出生前或出生的那一刻，除了感到幸福与喜悦之外，你是否也有著一种既期待又怕受伤害的心情?伴随著许多浮现在脑海中的疑问：
「我是否可以给予孩子满满的爱和良好的成长环境?」
「我的教养方式可否让他身心健康成长?」
「如何培养孩子的性格与能力，让他成熟茁壮建构幸福的人生?」
到底，应该怎么做？一直是大家心中的大哉问！
的确，做父母本身就是一门学问。也因此近年来「亲职教育」变成图书网路资讯热搜的关键字。
其实，现今大家耳熟能详的「亲职」(parenting)一词，於1958年第一次在美国出现，而1970年代之后才成为普遍的用词，意指养育儿童及其涉及的所有责任和活动。这么庞大的责任，如此多元的活动，也难怪现代父母急著藉由亲职讲座、阅读教养书籍等，试图寻得教养妙招。
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谈教养，必定得先搞懂孩子，而随著大脑科学的突飞猛进，今天的父母要搞懂孩子，除了了解孩子的「心」，更要了解孩子的「脑」!
大脑科学指出，孩子的大脑是在先天基因与后天经验互相影响下，逐渐发展而成的，而且不同阶段各有不同的发展任务。现代父母最困扰也最关注的社会情绪能力，也就是孩子能不能管好自己的情绪、跟别人和谐相处，最重要的发展时机是在婴幼儿期；而这个阶段的主要照顾者(通常是父母)，就扮演著非常关键的角色。
大脑神经科学家Allan Shore指出孩子出生后的第一个人际关系（通常是与母亲），将成为日后所有情感关系的能力基础。童年早期和重要他人互动的经验也深深影响了孩子独特的个性、适应能力、心理韧性…等。
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每个孩子都是透过与所处环境的人事物不断互动、累积经验，才日渐发展为独特的个体。而父母是他们最亲密的互动对象，也是最重要的情感启蒙者，懂得教养的脑科学，可以帮助父母更容易地：
第一步：引导孩子认识、肯定自己，带领孩子觉察、管理和表达情绪。
第二步：协助孩子建立与维持积极的人际关系，理解人际互动中的情绪感受、需求期待和想法…等。
第三步：激发孩子对环境的好奇心与探索动机，陪伴孩子学习成长。
